动物科技学院第七届学科发展前沿暨青年学者论坛顺利举办 | |||||||
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11月13日上午九点,动物科学技术学院第七届前沿学科发展前沿暨青年学者论坛在动科楼0126隆重召开。此次论坛由动物科技学院副院长刘剑锋主持,动物科技学院院长呙于明、动物科技学院副院长王军军、动物科技学院院长助理李孟华出席会议。华南农业大学教授、国家自然科学优秀青年科学基金获得者任文凯,四川农业大学动物科学技术学院院长、四川省科技进步一等奖获得者朱砺,华中农业大学教授、中国畜牧兽医学会动物营养学分会理事孙铝辉,中国农业科学院北京畜牧兽医研究所研究员蒋琳依次在论坛上作学术汇报。由于疫情,本次论坛通过线上,线下结合方式开展。 首先由华南农业大学教授、国家自然科学优秀青年科学基金获得者任文凯作题为“氨基酸代谢与仔猪巨噬细胞命运”的报告。任文凯教授说,养猪业是我国畜牧业的支柱产业,但仔猪死淘率高,因此降低仔猪死淘率是重中之重。任文凯教授在报告中指出,为提高仔猪存活率,调控肠道免疫是关键,断奶仔猪肠道免疫功能的调控主要存在巨噬细胞极化、Th1/17反应、SlgA分泌三个主要靶点。任文凯教授及其团队以此确立了研究思路,分析了静息态巨噬细胞和M1型巨噬细胞内代谢物,发现巨噬细胞极化时胞内代谢物发生显著变化。随后,我院连正兴教授与任文凯教授进行线上讨论,连正兴教授表示任文凯教授为我们深入系统地讲述了巨噬细胞极化对肠道免疫的影响,将遗传学、免疫学、营养学结合一体。 四川农业大学动物科学技术学院院长、四川省科技进步一等奖获得者朱砺教授做了题为”四川地方猪品种遗传种质资源挖掘与特色性状遗传机制研究“的报告。朱砺教授首先向我们介绍了中国的地方猪品种资源并表明地方猪品种是应对未来市场需求和遗传改良的物质基础,然后指出保护和开发利用的不足是地方猪濒临灭绝的直接原因。朱砺教授及其团队贯彻”保种是为开发,以开发促保种”地方猪种遗传资源保护的长效机制,构建了地方猪基础数据库、建立了四川地方猪品种异位保护体系,并从肉质性状、脂肪沉积、宫内发育迟缓三方面对四川猪品种重要经济性状遗传机制进行研究。朱砺教授对四川地方猪的深入了解不仅仅来源于课本知识,更来源于他的实地走访、考察。朱砺老师这种”纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行“的态度,值得每一位笃志科研的学者学习。 华中农业大学动科学院教授、中国畜牧兽医学会动物营养学分会理事孙铝辉教授做了题为”缺硒性肌营养不良症机制探究“的报告。报告讲述了硒与硒蛋白的功能、硒对肉鸡生产的重要性、缺硒性营养不良症机制探究以及硒与人体健康。孙教授指出硒是人体必须的微量元素,主要以25种硒蛋白在机体发挥生物学功能。肉鸡缺硒性肌营养不良症主要与肌肉免疫稳态失衡、泛素化蛋白降解、内质网应激、细胞凋亡等相关通路变化有关。硒蛋白X通过介导Rac1m/TOR,调节蛋白质合成和泛素化信号通路,从而影响肌肉的生长发育和损伤修复,若过量摄入硒则会诱导糖尿病等风险。 中国农业科学院北京畜牧兽医研究所的研究员蒋琳做了题为“家畜种质资源多样性与功能基因组学研究:猪和马”的报告。她介绍了该课题的研究背景、瘦肉性状和ZBED6基因、体格大小和TBX3基因。报告指出,家养动物是鉴定决定表型多样性的功能基因,家畜种质资源的多样性是进行功能基因组学研究的基础。 四位专家的报告展示了动物科学技术的不同研究领域,参与会议的教师及青年学者积极与各位专家在线上进行交流。此次论坛拓宽了动物科技的广度与深度,为动物科技未来的发展提供了新的方向。 下午14点,在动科楼0126继续召开了“青年英才培育计划”评审会和2019年青年英才培育计划成果汇报,分别有刘剑锋教授和连正兴教授主持。评审会邀请任文凯教授、朱砺教授、孙铝辉教授、蒋琳研究员与学院呙于明教授、王军军教授、李孟华教授、杨宁教授、连正兴教授、武振龙教授担任评审会评委。共有五位青年教师申报了“青年英才培育计划”项目,每位老师分别从个人简历、教学与科研工作、学生培养,及代表性研究工作、拟开展的研究工作等方面进行了介绍,并对评委老师提出的问题一一做了的解答。五位申报人汇报结束后,2019年“青年英才培育计划”获得者丁向东副教授在论坛上做了成果汇报。
经过评委会评审,由呙于明院长宣布评审结果,评审会决定对陈义强教授、王波副教授申报的A类计划给予资助,对孙从佼副教授申报的B类计划给予资助。最后呙院长总结道,一是对受邀参加论坛的四位专家表示了感谢,感谢专家们为学院师生带来非常精彩的学术报告。二是对获得入选青年英才培育计划的三位青年教师表示祝贺,希望三位青年教师珍惜各位专家对他们科研工作的肯定,运用好学院有限的资金,以此作为激励,提高科研创新水平,快速提升自己,为学院的发展做出贡献。也对两位未入选的青年教师加以了鼓励。三是向参加论坛的全体师生表示感谢,感谢大家对学院工作的支持,同时还会获得很大的收获。 至此,第七届“学科发展前沿暨青年学者论坛”圆满落幕。本次论坛共有学院600余名教师和研究生参加。 |
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