文字记者:林诗豪 摄影记者:刘致君 1月2日下午4时,最后一讲,形势与政策课于三教106开展,由郭晓旭副书记给同学们讲述文化与科技。 课还没开始,郭晓旭副书记就拿出了一个福筒,这是一份来自故宫博物院的礼物,将里面的对联、春条、“福”字在前台进行展示。想一想今天的日期和课程的主题,就不难发现其意义,这就是中华文化在现实生活中的体现。不过,至于它们的作用,郭晓旭副书记还是卖了个关子。郭老师先给同学们分享了自己的一些体会,中华文化5000年的悠久历史,作为青年大学生应该思考如何关注关心民族的文化、科技的发展,如何拥有发现文化美、科技美、祖国美的能力,通过深入了解和不断学习并以一种新的形式呈现给世界,成为文化和科技的传承者和传播者。 课程的第一部分讲述了文化自信。她从文化自信的内涵、文化自信的底气和大学生该如何实践三个方面阐述。她首先引用了习近平总书记的系列讲话,强调习近平总书记在三个自信的基础上,增加了文化自信的背景和深刻内涵。在讲到习近平总书记讲话常常引用诗词时,她以习近平总书记讲话中几次引用的诗词出处对同学们进行了小小的测试,尽管题目的难度不小,还是有相当一部分同学举手回答正确,答对的同学获得了台前的故宫礼物纪念品,课前展示谜底也一一解开。在这个活动中,看到同学们对传统文化有一定的了解,也感受到了习近平总书记对中国传统文化的博学值得青年学子学习,同时活动也活跃了课堂气氛,把同学们都吸引到课堂上来。接着郭老师通过一些鲜明有趣的例子向大家介绍了文化自信包含的三方面内涵:传统文化自信、革命文化自信和社会主义先进文化自信。通过中国文化宣传片《汉字》,让大家重新认识中国汉字的起源、历史、文化。并用你画我猜的成语猜谜游戏,让大家感受体验中国成语之美,课堂的气氛更加活跃,笑声、呼声不绝如缕。欢笑过后,副书记继续分享,她总结中华传统文化优秀、国家强大和人民力量是我们文化自信有底气的三个主要原因。她分享了大学生如何践行文化自信的方法。一是加强学习,深入了解,要迈出课堂,勤于探索;而是科学分析,坚定认识;三是要明确目标,不懈奋斗。 第二部分介绍科技发展部分。她举了天宫号、悟空号、墨子号量子卫星、东方红拖拉机等例子,并通过十九大宣传片《中国五年》,向大家介绍了我国近年来科技的发展和各项体制的变革,也告诉大家国家的发展离不开科学创新和科学的普及,科技的发展需要我们青年一代不断努力。 最后,她以独特的形式让大家体会文化与科技的关系,推荐并选取了《国家宝藏》节目中的一段介绍,有关于乾隆皇帝设计制造被称为“瓷母”的各种釉彩大瓶渊源故事,在故事中体现了中国瓷文化,更体现出古代中国通过高超的技术创造美的艰辛过程,体现了中华文化与科技相辅相成,互相促进发展,真实体现了对于中华文化、科技的自信和骄傲,同时故宫博物院志愿者的介绍也让大家留下了深刻的印象,深受感染,她希望青年学子向志愿者们学习,不局限年龄、职业、阅历,做一名中国文化的传承和传播者。 至此,本次形势与政策课圆满结束。 责任编辑:王泽平 (新闻线索及意见反馈请联系动科记者dongkejzz@163.com)
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