【暑期实践】我院本科三年级学生小学期——饲料生产实习圆满结束 | |||||||
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供图供稿:动科144 为使我院本科三年级学生对动物营养与饲料科学专业、饲料行业现状与发展和有更深入的了解和体会,7月27日,动科学院组织了大三年级4个班级分批次参观饲料博物馆。本次参观分为展厅参观、饲料生产工艺流程参观两个部分。 讲解从饲料博物馆的前世今生以及其代表标志开始。这个看似简单的标志原来蕴含着许多深刻的含义,其标志形似DNA双螺旋结构,“S”表示“science”,体现了饲料博物馆是以科技为核心来展现饲料这个行业;同时,该标志还可看作为一种我国传统的劳作工具——磨子,这一意象反映了饲料行业一代又一代科研人勤勤恳恳的辛劳与付出的精神。 随后,同学们在讲解员的带领下,参观了综合厅、科教厅、原料厅、机械厅这四大展厅。在综合厅,讲解员带我们了解了目前饲料的概况、中国古今代饲料的发展史、饲料工业、行业运行体系等,讲解员强调同学们应了解行业的历史和发展,学习先人的智慧和经验,同时吸收国外的先进科技,而这恰恰体现了饲料博物馆的十六字宗旨:“传承过去,记载当代,激励后学,引领未来”。 而科教厅主要向同学们展示了饲料工业作为一项重要的科研和教育课题的发展过程以及取得成果,例如展厅中的数畜牧场的实时监控系统,给大家留下深刻的印象。 随后同学们走进原料厅,这部分展厅中陈列了1200多种饲料原料,如作物原料、牧草标本、添加剂原料等等,并设有原料自动识别系统,通过二维码识别的方式详细展示该原料的名称、相应特性、分布地区等等。 机械厅展示了饲料机械发展历史于现状,以实物和虚拟技术结合显示饲料机械以及饲料加工工艺及控制,是博物馆中体验式教学的主场所。在墙上还有介绍各种机器设备的一套教学软件,工作人员向同学们演示了机器的模拟组装,使大家了解了机器组装的精密程度以及各零件及其之间的作用。 四个展厅参观完毕后,在专业老师的带领下,同学们参观学习了饲料加工设备和工艺,从控制平台到各个加工细节,饲料原料是如何经过除杂、粉碎、混合、质粒、膨化等加工工艺,成为市面上见到的饲料成品。 饲料博物馆是一个打开视野与科普的窗口。通过本次参观学习,同学们看到系统完备、完全可进行实际生产的饲料加工设备;可以通过远程监控系统看到一头头小猪如何在精细化科学喂养下健康成长、将植物饲料转化为高品 质的动物蛋白;也可以点击虚拟系统,自主配比饲料,然后喂给小猪,亲自当一回“饲养员”。还可以看到琳琅满目的 1200 多件饲料样品,便恍然大悟原来燕麦、红景天、刺 五加、当归等滋补药材并非人类独享。通过本次实习活动,让三年级学生再结合课堂所学的基础之上全面地认识饲料、饲料行业以及饲料生产,取得圆满的成功。 责任编辑:乔竞谊 (新闻线索及意见反馈请联系动科记者dongkejzz@163.com) |
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